「族群關係與族群主流化」[解答]@e等公務園+e學中心

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  「族群關係與族群主流化」e等公務園+e學中心+學習平臺解答

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問：學生在學校得獎，上台使用自己的母語發表感言，是屬於自己的哪一項族群權利？

v 語言權

  文化權

  宗教權

  社會發展權

 

問：城市政策要優先為主流族群的權益制定，才能得到大眾的支持。

  ○

v ╳

 

問：社區中的公共設施，可以讓市民一同參與建設，增進城市包容性。

v ○

  ╳

 

問：下列哪個元素是族群最顯著的象徵和符號，可以作為溝通工具和發聲的管道，也是對身分和認同的依歸所在？

  文化

v 語言

  歷史

  血緣

 

問：臺灣目前以漢人文化為最大眾。

v ○

  ╳

 

問：面臨少子化影響，學校有空閒的教室也只能閒置。

  ○

v ╳

 

問：下列哪些是屬於廣義的文化定義？

  建築

  飲食

  藝術

v 以上皆是

 

問：文化權的意思是人民擁有文化生活的基本權利。

v ○

  ╳

 

問：族群主流化的意義不單是制定政策，而是要將族群納入決策過程與思維之中。

v ○

  ╳

 

問：在下列哪項地方，可以看見多元族群的共融互動？

  節慶活動

  社區建設

  地區命名

v 以上皆是

 

問：下列哪一項是族群元素中最為重要的三種權利？

  語言權

  社會發展權

  文化權

v 以上皆是

 

問：下列哪一項措施可以代表文化近用權？

  電視轉播沒有搭配手語老師

  演唱會只賣站票

v 表演廳增設身障座位

  只舉辦主流文化相關活動

 

問：哪一項權利是一個族群最顯著的象徵和符號？

v 語言權

  文化權

  宗教權

  社會發展權

 

問：落實文化平權時，要一視同仁，不需要關注特定族群。

  ○

v ╳

 

問：每個人都有自己的文化背景，不應該因為與主流社會不同，而受到差異對待。

v ○

  ╳

 

問：下列哪一個族群是臺灣的新興族群？

  原住民

  客家人

v 新住民

  閩南人

 

問：我國現行憲法主張各民族一律平等。

v ○

  ╳

 

問：政府需要族群主流化政策，落實文化平權，期許讓每個族群在社會上，可以互相共存共榮，永續發展。

v ○

  ╳

 

問：族群的劃分是客觀的。

  ○

v ╳

 

問：族群間的文化會有差異，但沒有優劣之分。

v ○

  ╳